Propósitos:
Al finalizar el curso el alumno:
• Identificará al ser humano como unidad biopsicosocial.
• Explicará la salud y enfermedad como proceso dinámico y la multiplicidad de factores que lo condicionan.
• Interpretará a la Ciencias de la Salud como campo multidisciplinario que aporta conocimientos, habilidades y actitudes
para promover la salud individual y colectiva
• Reconocerá que en las ciencias de la salud se utiliza el método científico experimental orientado hacia la comprensión del proceso
salud – enfermedad.
• Reconocerá que los métodos clínico y epidemiológico son parte de la metodología empleada en las ciencias de la salud.
• Desarrollará habilidades y actitudes en el contexto del modelo educativo del Colegio que le permitan aplicar lo aprendido en al-
guna investigación y a su vida cotidiana.
• Interpretará el significado de la salud integral desde la perspectiva de la Organización Mundial de la Salud y Organización
Panamericana de la Salud a fin de integrar un concepto más amplio de salud.
• Reconocerá los principales cambios biopsicosociales que se presentan en la adolescencia.
• Identificará la adolescencia como una etapa donde confluyen ambientes de riesgo y protección.
• Desarrollará habilidades y actitudes que le permitan fundamentar un proyecto de vida
¿Cómo actúa el ser humano ante un dilema? Veamos la vida moral Cristiana